Como Fazer um Reforço de Conteúdo Realmente Eficaz

Ninguém quer ficar de  reforço ou recuperação: nem professor, nem aluno. Como tornar este tempo menos cansativo e  mais produtivo ?

1. Considerar este tempo uma nova oportunidade e não um castigo, então SORRIA!
2. Numa conversa informal, ouvir o  aluno para descobrir que conteúdos precisam ser reforçados ou corrigidos.
3. Repetir exatamente as mesmas atividades já realizadas é desestimulador, o melhor é apresentar o conteúdo de diversas formas ( leitura de quadrinhos, receitas, histórias; jogos, vídeo e debate etc)
4. Permitir que os estudantes que já terminaram seus exercícios confiram os exercícios entre si. Nesta atividade é interessante notar como defendem suas idéias para provar que estão certos.
5. Ter um banco de atividades, com dificuldades variadas, prontas para usar quando necessário.

Que outras sugestões você tem para nos dar?