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15 de abr. de 2012

Maquete da cidade

Estudamos área rural e urbana e por fim montamos uma maquete.


















Enquanto montávamos a maquete (fizemos em partes, em dias variados), conversávamos sobre as características de cada área. Sabe que assim o estudo fica mais descontraído e mais produtivo também?

31 de ago. de 2011

Poesias sobre a Pátria

Que é Pátria, criança? (De Lourdes Ramos)

Que é Pátria, criança?
Perguntou-me a professora certo dia.

Eu fiquei muda, pensativa,
Sem saber que resposta lhe daria.

Pátria, criança, a mestra me explicou,
é esta terra, estas aves, estes ramos.

Pátria, criança, é tudo que nos cerca!
É o sol, a flor, o ar que respiramos!
Nosso povo, nosso lar, nossa escola,
Montanhas, rios, este céu de anil!
Tudo isto, criança, é nossa Pátria!
Tudo isto, criança é o nosso Brasil!

(Encontrei esta poesia encontrei aqui.)



Soneto à Pátria (De Olavo Bilac)

Ama, com fé e orgulho, a terra em que nasceste!

Criança! Não verás nenhum país como este!

Olha que céu! Que mar! Que rios! Que floresta!

A Natureza, aqui perpetuamente em festa.

É um seio de mãe a transbordar carinhos.

Vê que vida há no chão! Vê que vida há nos ninhos,

Que se balançam no ar, entre os ramos inquietos!

Vê que luz, que calor, que multidão de insetos!

Vê que grande extensão de matas, onde impera

Fecunda e luminosa, a eterna primavera!

Boa terra! Jamais negou a quem trabalha

O pão que mata a fome, o teto que agasalha...

Quem com o seu suor a fecunda e umedece.

Vê pago o seu esforço, e é feliz, e enriquece.

Criança! Não verás nenhum país como este!

Imita na grandeza a terra em, que nasceste!


(Esta poesia encontrei aqui.)

15 de nov. de 2009

Móbile da Bandeira do Brasil



Recorte as peças da bandeira e prenda-as como mostra a figura.

12 de nov. de 2009

27 de ago. de 2009

Comemorando 7 de setembro


Atividades para 7 de setembro no blog Criatividade em sala de aula:

http://dessafofs.blogspot.com/2008/09/atividades-7-de-setembro.html

E do blog Bala de Goma http://wwwbaladegoma.blogspot.com/2009/09/semana-da-patria.html

Outras idéias:
- Valorizar o país - falar sobre suas riquezas naturais, pluralidade étnica, etc
- Conversar sobre maneiras possíveis de mudar o que pode ser mudado no país.
- Enaltecer valores morais que certamente farão diferença na vida de todos.
- Incentivar o patriotismo.
- Cantar o Hino Nacional Brasileiro.
- Confeccionar uma bandeira nacional.

Tem tanta coisa que pode ser feita! Mãos à obra!!

7 de mar. de 2009

Saiba mais: O livro mais antigo e traduzido do mundo!

"Em suas reivindicações e promessas, em sua origem e foco,
a Bíblia adquire para si um lugar único na História"
Peter van Bemmelen


Centro Cultural da Bíblia
Funcionamento: De segunda a sexta, das 9h às 18h
Endereço: Rua Buenos Aires, 135 – Centro – Rio de Janeiro – RJ
Informações: (21) 2221-9883
Entrada: Gratuita



EXPOSIÇÕES PERMANENTES:
  1. reproduções nos idiomas originais e réplica da Torá
  2. versões produzidas na Antigüidade
  3. réplica da famosa Pedra de Rosetam (chave para decifrar as escrutas egípcias antigas)
  4. Traduções Clássicas da Bíblia para as Línguas Européias
  5. Tradução da Bíblia no Brasil- de sua origem, em 1753, até hoje
  6. Traduções Modernas da Bíblia
  7. texto bíblico acessível a todos os segmentos da população, como os indígenas e os deficientes visuais
  8. A Bíblia e as Novas Mídias
  9. áudio, vídeo e CD-ROM
  10. Curiosidades Bíblicas (como águas do Rio Jordão e Mar Mort,- réplicas de uma página da Bíblia de Gutenberg e da Arca da Aliança)


Museu da Bíblia
Funcionamento: De terça-feira a domingo, das 9h às 17h
Endereço: Av. Sebastião Davino dos Reis, 672 - Vila Porto - Barueri - SP
Informações: Telefone: (11) 4168-6225
Entrada: Gratuita



veja o vídeo com imagens


EXPOSIÇÕES PERMANENTES:
  1. diversas formas de escrita, manuscritos do texto bíblico de diversas civilizações antigas, textos nas línguas originais: hebraico, aramaico e grego
  2. primeiras traduções bíblicas ( como a Septuaginta e a Vulgata Latina)
  3. traduções do texto bíblico nas línguas modernas
  4. trajetória do livro, desde o seu surgimento até os dias de hoje
  5. réplica da prensa de Gutenberg (1450), que imprimiu a primeira Bíblia da história
  6. Conteúdo da Bíblia de forma didática e interativa (vídeo e jogos de perguntas e respostas em computadores)
  7. painéis: destaque de cada livro bíblico e sentir alguns perfumes da época
  8. peças arqueológicas
  9. participação: escrever, com as suas próprias mãos, o texto das Escrituras, por meio da Bíblia Manuscrita
  10. Exibição de áudio do texto bíblico em 16 idiomas e na Língua de Sinais
  11. mostra da tradução para o português e as diversas traduções , inclusive em línguas indígenas
  12. síntese da atuação da Sociedade Bíblica do Brasil
  13. influência da Bíblia em nossa cultura
  14. como a Bíblia é lida e vista em todo o mundo
  15. edições em idiomas variados
  16. produção das Escrituras nos países de língua portuguesa
  17. produções recentes que facilitam o acesso ao texto bíblico
  18. primeira Bíblia completa em braile produzida no Brasil pela SBB
  19. materiais audiovisuais, acadêmicos e miniaturas da Bíblia
  20. exposição de publicações infanto-juvenis com livre acesso para manuseio e leitura
  21. sessões de vídeo, contadores de histórias
  22. atividades interativas como desenho, colagem e mural para exposição
  23. Miniaturas da Bíblia
  24. O menor livro do mundo
  25. A Bíblia impressa numa única página
  26. A Bíblia em braile
  27. Roupas da época do Apóstolo Paulo
  28. Materiais trazidos de Israel (como o trigo e o joio, água do Rio Jordão,sementes de mostarda, um punhado de terra de Belém, e água do Mar Morto)
  29. Papiros e Pergaminhos
  30. Biblioteca: mais 17 mil obras relacionadas às Escrituras Sagradas, exemplares da Bíblia em mais de mil línguas, obras raras e acadêmicas (como a Bíblia Hebraico–latim, 1546 e a Bíblia Sacra Vulgata, 1669),livros, periódicos, áudios, vídeos, CDs e fotos

9 de nov. de 2008

Proclamação da República para pré-escola

Aqui vão algumas sugestões:

  • Apresentar a figura do Marechal Deodoro da Fonseca, explicando que ele foi o primeiro presidente do Brasil.
  • Conversar sobre o atual presidente, Luís Inácio da Silva.
  • Conversar sobre outros governos: monarquia (reis e rainhas), ditadura...
  • Enquanto pintam a figura, ouvem o Hino da Proclamação da República.
  • A seguir, escrevem palavras-chave do Hino, por exemplo, liberdade.
  • Conversam sobre a liberdade de decidir o destino do país, votando, apresentando sugestões...
  • Um site onde encontrar figuras relacionadas com a República: http://www.presidencia.gov.br/criancas/colorir_brincar/colorir_brincar/
Este site é indicação datada de novembro de 2007,
do blog http//wata-eh-legal.blogspot.com

30 de out. de 2008

Projeto: Proclamação da República

Luisinha, aluna do 5º ano, toda satisfeita perguntou e nem esperou minha resposta:
-Sabe qual é o nome verdadeiro do Brasil? República Federativa do Brasil!!!
Retruquei:
-E você sabe o que é República?
-Sei não!


O projeto da pedagoga Naurelita Maia de Melo, nos ajuda a trabalhar este assunto, respeitando o nível de compreensão dos nossos alunos, ela sugere:
"Em sala de aula, não deixem para falar do 15 de novembro nas vésperas, mas comecem agora, traçando um plano de estudo e de ação em conjunto com os alunos. Assim sendo, sugiro que na elaboração do projeto sejam considerados os seguintes momentos:

1º momento: Diálogo com a turma sobre a data


- Os alunos colocam em uma caixinha o que gostariam de saber o tema.
- O professor fazer uma lista das perguntas
- Divide as perguntas entre os alunos (em dupla, grupos ou individualmente)para que, em um prazo determinado, pesquisem e encontrem as respostas.

2º momento: Roda Dialógica


-As perguntas são feitas e os próprios colegas tentarão responder,consultando sua pesquisa. (Em todo o tempo o professor acompanha, incentiva e orienta)
- Montar um painel com o tema: Tudo o que você quer saber sobre a República.

3º momento: Os alunos avaliam o painel


-Dizem o que aprenderam e o que ainda querem saber.
-Depois o professor distribui uma apostila com exercício, sistematizando o assunto trabalhado.

Importante: Entre um momento e outro, diversas atividades podem ser inseridas, como: estudo de casos, leitura coletiva e individual de artigos de revistas, jornais, leitura do manifesto republicano , pesquisa na internet, painel com fotos, pesquisa e reflexão sobre o hino da República, etc.



4º momento: Análise da República Brasileira hoje

:
-Levantamento de problemas, vantagens e desvantagens, e sugestão de soluções.
Para esta atividade, é importante que se faça todos os passos anteriores, assim os alunos terão subsídios para avaliar os fatos de maneira reflexiva e dialética e emitir sugestões com mais segurança.

5º momento: Apresentação do Projeto:


com música, ludicidade, teatralidade, decoração de ambiente, exposição de fotos e vídeos. Assim, os alunos irão aprendendo de maneira participativa e prazerosa, se sentido co-criadores da organização sociopolítica do país.

Fonte:
http://educadoresdesucesso.blogspot.com/2008/10/projeto-proclamao-da-repblica.html

10 de set. de 2008

EXPOSIÇÃO NO MASP - TESOUROS DA TERRA SANTA

DO REI DAVID AO CRISTIANISMO
A mostra reúne objetos trazidos de Jerusalém para contar algumas passagens históricas ligadas ao judaísmo e ao cristianismo, como a construção do Primeiro e Segundo templos e os dias de Jesus Cristo.


Saiba detalhes da exposição:
http://masp.uol.com.br/exposicoes/2008.php

Período -

De 13 de agosto a 2 de novembro de 2008 no 1º subsolo do MASP
Horário -

terça-feira a domingo e feriados, das 11h às 18h; quinta-feira até 20h.
A bilheteria fecha com uma hora de antecedência.
Ingresso -

R$ 15 (inteira) e R$ 7,00 (estudante), gratuito para menores de 10 anos e maiores de 60 anos.
Dia Gratuito -

Todas as terças-feiras entrada gratuita até as 18:00 horas
Serviço Educativo

-Agendamento de grupos (escolas e outros) 2ª a 6ª das 9h00 às 17h00 - (11) 3283-2585
Ass. Imprensa Comunique Assessoria de Comunicação
Fones 11 3812 2780 / 3032 2424
Com Annete Morhy, cel 8777 3377
annete@comunique.srv.br