25 de set de 2009

A Criança Hiperativa

Características Gerais da Criança Hiperativa:

  • dificuldade em ficar sentada, quieta, necessidade de se mover muito
  • fala excessivamente
  • bate nas outras crianças, provoca vários conflitos
  • impulsiva
  • coordenação ou controle muscular pobre, deixa cair as coisas frequentemente
  • dificuldade de fixar a sua atenção e distrai-se facilmente
  • dificuldade de aprendizagem, causadas por redução nas habilidades perceptivas (visuais, auditivas, e às vezes táteis)
  • pobre coordenação ocular-manual afetam a sua capacidade de escrever com facilidade e clareza
  • poucos amigos, pois tem pouca habilidade para relacionamentos interpessoais

Importante

O professor não vai diagnosticar e sim fornecer informações.

Vai observar as atitudes da criança, relatar sem opinar e solicitar avaliação por profissional especializado.

Sugestões de Atividades para Criança Hiperativa

  • Utilizar materiais calmantes como argila, pintura, areia e água ( experiência tátil ajuda a se concentrar e se tornar mais consciente de si mesma)
  • Colocar música clássica
  • Massagear as costas ou as mãos da criança (enquanto pintam, por exemplo)
  • Realizar exercícios de relaxamento
  • Permitir que as crianças corram, que caminhem em grupos, que conversem uns com os outros e que tenham oportunidades de fazer escolhas.

2 comentários:

  1. Olá!!!
    Meu filho é TDAH e tem algumas características acimas.
    Mas ficaria mais interessante vocês lerem mais sobre o assunto e não escrever coisas como "pobre" , "bater", "provocar conflitos", "poucos amigos".
    Imagina uma pessoa que sabe ler e que acabou de descobrir que tem TDAH, entrar no seu blog e ler isso. Creio que ficará chateada porque sabe que não é assim ou vai colocar na cabeça que é realmente assim.
    Gostaria que reformulassem o texto para que pessoas ajudem aqueles que tem TDAH se sentirem especiais. Assim como meu filho é muito especial para mim!E eu sempre o ajudarei crescer e viver nos princípios de Deus e nas leis da sociedade.
    Grande abraço
    Michelly G.S.

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  2. As coisas listadas, aparentemente rudes ou fortes, se referem a situações vivenciadas na escola.
    O objetivo desta postagem é sensibilizar e alertar o professor para reconhecer crianças com problemas e encaminhá-las.
    Palavras amenas nem sempre surtem o mesmo efeito.
    Agradecemos seu comentário e dicas para que o assunto possa ser melhor estudado.

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