17 de set. de 2007

Mudanças na Ortografia da Língua Portuguesa

A partir de janeiro de 2008,

a Comunidade dos Países de Língua Portuguesa

(Angola, Brasil, Cabo Verde,

Guiné-Bissau,

Moçambique, Portugal,

São Tomé e Príncipe

e Timor Leste)

terão a ortografia unificada.


Mas, apesar das mudanças ortográficas,

serão conservadas as pronúncias

típicas de cada país.

19 de ago. de 2007

Frutas e verduras sim. Mas sem agrotóxicos.

"Que tal uma salada de alface, tomate e cenouras?
A refeição pode ser muito saudável quando
não vem com um "tempero" extra, o agrotóxico".

Para diminuir a concentração de agrotóxicos da sua alimentação:

Lave bem os alimentos, alguns agrotóxicos aplicados na superfície das plantas se concentram nas cascas. Lavá-las ajuda a eliminar parte das substâncias tóxicas presentes na superfície.

Use água e detergente para os alimentos que possuem uma camada de cera na superfície, como a laranja, a maçã, a batata e a cenoura.

Com as folhas a dica é usar água corrente esfregando uma a uma com as mãos. Além disso, é aconselhável usar hipoclorito de sódio ao invés de vinagre, para eliminar os parasitas e bactérias das folhagens.

Quem consome mamão, alface, morango ou tomate freqüentemente deve levar em consideração a compra de produtos orgânicos, um modelo confiável de agricultura segundo a Anvisa.


Fonte: Anvisa. Autor: Mariana Mesquita Maciorowski.


http://www.unimed.com.br/pct/index.jsp?cd_canal=34393&cd_secao=34470&cd_materia=38412

12 de ago. de 2007

Parada obrigatória!

Há momentos na vida em que você pára ou pára!

O mestre dos mestres, Jesus , aconselhou:
"Vinde à parte e descansai um pouco"

E cá estou, fazendo um esforço incrível para desacelerar .
Queridos alunos, tudo que sou devo a Deus e a vocês que me ensinam a cada dia.
Beijão a todos e até mais.

27 de jul. de 2007

Mas, eu não sei desenhar....

Você desistiu de desenhar porque acha seu desenho feio?

Calma, veja que legal as aulas práticas para aprender a desenhar:

http://www.aprendaaqui.com.br

É só se cadastrar e aproveitar as sugestões apresentadas em módulos independentes:

Iniciante, Intermediário e Avançado.




26 de jul. de 2007

Lembra das musiquinhas das tabuadas?

Pois é, na brincadeira com tabuadas de multiplicar os alunos se valem destas músicas pra relembrar alguns resultados. As músicas preferidas da minha turma são a do 9 e a do 3. As músicas são encontradas no site www.aprendaaqui.com.br , de acordo com a postagem de fevereiro/2007, deste blog.

Variação do Jogo dos palitos


Na última semana de aula joguei com os alunos o Jogo dos palitos, já postado em fevereiro/2007 neste blog.
Só pra relembrar, num lado do palito está a operação fundamental, sem o resultado, e do outro lado um número que indica a quantidade de pontos.
Depois de jogarmos bastante fiz uma variação no jogo: as operações ficaram à mostra e cada aluno, na sua vez, escolhia a operação que preferisse. Desta maneira cada um aproveitou seus conhecimentos para competir. Foi muito interessante!

Use o $ público!

Gostei bastante do Jogo do Orçamento,
jogue também e depois me conte o que achou.

http://www.plenarinho.gov.br/diversao/jogos


24 de jul. de 2007

Múltiplos- Jogo do PIM


Foi muito divertido brincar e virou até um campeonato!

Os alunos formam equipes, cada uma jogará por vez.
Os vencedores se enfrentarão, até chegar ao vencedor final.

Sorteamos um número, por exemplo o 5:
Cada jogador fala um número, se for um múltiplo de 5 diz Pim,
quem errar sai, até restar só um jogador.


PIM - 1 - 2 - 3 - 4 - PIM - 6 - 7- 8 - 9
PIM - 11- 12 - 13- 14- PIM (e assim por diante)

8 de jul. de 2007

Quer desenhos para colorir?


Peça para tia Claudinha:

“Comunidade voltada para público Infantil

com links de desenhos para imprimir e colorir.”

http://www.orkut.com/Community.aspx?cmm=28961918

5 de jul. de 2007

Filhos de Férias em casa!!!!!!!!


"Férias em casa podem ser momentos pra lá de gostosos
para todos e proporcionar momentos de aproximação
com nossos filhos.
Veja o que o pessoal do Educacional propõe:
  • Ver TV juntos
  • Futebol de botão
  • Lendo por prazer
  • Preparando a lista de compras e indo ao supermercado
  • Levantando acampamento
  • Diversão na cozinha
  • A arte de contar historinhas
  • Piquenique no parque
  • Divertindo-se com jogos
  • Fotografando coisas legais"
Leia no site e você vai se convencer:
http://www.educacional.com.br/ferias/tv.asp

3 de mai. de 2007

Tarefas dos grupos

Depois de uns 2 meses de trabalho em grupo, os alunos assumem as tarefas individuais, desenvolvendo um melhor relacionamento entre os participantes!

O aluno-coordenador dá ordens, resolve pequenos problemas
do grupo, assume o comando.

Os demais participantes também fazem valer suas funções.

Assim o trabalho se aprimora. Cada indivíduo sente-se
parte do grupo e co-responsável também.


16 de abr. de 2007

comemorando o Dia das Mães


Essa data é muito comemorada, também pudera! mãe é mãe!

Na escola é interessante trabalhar este assunto de maneira crítica:

- todos os alunos têm mãe?
- todas as mães amam os filhos? como?
- preciso respeitar a mãe dos outros?

E ainda:
- é importante a criança preparar a lembrança pra sua mãe.
Isso confere significado ao presente.

É mais importante ainda demonstrar amor à mãe durante o ano todo e não só nesta data.

29 de mar. de 2007

Vale nota, prô?

Um dos grandes problemas é a hora de registrar
o rendimento escolar em forma de números,
transformar tudo em notas para o boletim.

Gostaria de não ter que fazer isto,
pois o ser humano é muito complexo...
Medir o que se aprendeu "como se pesasse batata"?!?!?!
Tarefa inglória...

21 de mar. de 2007

Conversa de criança...

REgistrando pontos (SND)



Esta é outra maneira de registrar os pontos dos grupos na minha sala de aula, seguindo o sistema de numeração decimal.Aos poucos os alunos vão se apropriando desse conceito.

13 de mar. de 2007

JOGO ONLINE - ALGARISMOS ROMANOS

Chame um colega e estude brincando!

http://nautilus.fis.uc.pt/mn/romana/index.html

Tábua de Geoplano

Descrição
O Geoplano é constituido por uma tábua onde pinos desenham uma rede quadricular.
Borrachas( elásticos) podem materializar o contorno de polígonos que admitem seus vértices nessa rede.

Nível
Trata-se de um material aberto, que pode receber várias aplicações em variados níveis de desenvolvimento dos alunos, desde primeiros passos até a fim do ensino básico, entre os quais:
- identificação de direções privilegiadas (horizontal, vertical, diagonais ...)
- identificação classificação ou reprodução de polígonos simples ou mais complexos
- realização de figuras semelhantes à outras já realizadas
- medição e comparação de áreas e perímetros-
-transformações geométricas

Preparação do material
Pode se realizar através de uma tábua de compensado de tamanho suficiente, de espessura mínima 10 mm, ou melhor 15 mm, desenhando o quadrículo e plantando nas interseções pregos do tipo "sem cabeça".

9 de mar. de 2007

A música e a criança

Alguns dos benefícios que a música traz:

  • tranqüiliza
  • entretém
  • sensibiliza aos sons
  • melhora a convivência
  • favorece o aprendizado da matemática
  • elimina o medo da solidão
  • desenvolve :
    -fala
    -audição
    -concentração
    -coordenação motora

Aprendizagem de um instrumento:

  • Não impor
  • Iniciar a partir da alfabetização
  • A flauta e o piano são os mais indicados
  • Deixar a criança escolher

Fonte:

Conservatório Musical Heitor Villa Lobos, de Santos
http://guiadobebe.uol.com.br