Cada tabuada forma uma figura diferente, proporcionando às crianças importantes descobertas.
Memorizar as tabuadas após terem sido compreendidas é uma ação fundamental para que a aprendizagem seja real."
mais explicações de como passar os barbantes aqui e aqui.
Veja mais A Paixão de Ensinar e a Paixão de Aprender
Olá!
ResponderExcluirFiquei muito curiosa acerca desta actividade de Matemática. Será que pode explicar-me melhor como funcionam os barbantes?
Obrigada
Parabéns pelo blog
Marisa
http://turma-dos-golfinhos.blogspot.com/
Oi, Marisa, fiz uma postagem com o passo a passo.
ResponderExcluirBj
Olá,
ResponderExcluirGostei muito da proposta. Poderia me mandar por e-mail? Ficaria muito agradecida. Gostaria de obter uma explicação mais detalhada sobre o funcionamento dos barbantes. Abraços.
Oi, Cler,
ResponderExcluirFiz uma postagem no dia 17/03/09, dando o passo a passo para a realização da tabuada do 7. Observando esta será fácil fazer as demais, nem todas fazem um desenho interessante como este.
O barbante pode ser qualquer um com tamanho suficiente para as voltas que precisar dar.
Bj
Oi gostei muito do trabalho com tabuadas,procurei nas postagens mais antigas como proceder mas nao achei mais.Poderia explicar como funciona.Desde ja agradeço sua atenção.bjos!
ResponderExcluiradorei gostaria de aprender como funciona podedia me enviar, obs se tiver mais novidade agradeço desde já, bjs Rosangela
ResponderExcluirGostaria de saber como funciona
ResponderExcluirmeu nome é Luciane e sou professora de 1 e 2 ano e gostaria de aplicá-la
Obrigada
Gostei, muito sou uma mãe e estou a procura de formas divertidas e diferentes para ensinar minha filha a tabuada. poderia me ajudar??? meu email oiralav@hotmail.com
ResponderExcluirOlá adorei a idéia de trabalhar com a tabuada do barbante, gostaria de receber mais informações de como os alunos vão fazer a passagem do barbante pelo tabuleiro... Atenciosamente.
ResponderExcluirProfª Patricia Pires - Passo Fundo/RS
e-mail: pp.oliveira73@hotmail.com