Dinâmica - Juntos construímos mais

Logo na primeira semana de aula, após a leitura do paradidático "A centopéia que pensava", realizamos a dobradura da flor formada por várias pétalas.

-Cada aluno recebe um quadrado (10cmx10cm) de papel espelho e dobra, seguindo as instruções, para formar uma pétala.
"Ao dobrar o papel representamos o exercício do pensamento e o desenvolvimento de uma idéia."

-Juntar sua pétala com as de outros colegas e ver o resultado: forma-se uma flor.
"Quando damos nossa contribuição e aceitamos as de outros o resultado é fabuloso."



Enfeitamos o mural com as flores formadas e acrescentamos folhas verdes, feitas com a mesma dobradura das pétalas.